Auch der 4a sollte der Einblick in den Laborbetrieb unserer Oberstufe nicht vorenthalten werden. Während eines Aromatherapie-Workshops rund um das Thema ätherische Öle konnten die Schüler:innen mit unserem umfangreichen Laborequipment experimentieren. Thema des Vormittags war die Herstellung eines Fichtennadel-Hydrolates und zweier hauseigener Salben. Theorieinhalte und Laborfertigkeiten wie Wägen, Messen Weiterlesen…
Eine Antwort auf diese Frage haben unsere Schüler:innen der 4b bei einem Chemielabor-Workshop mit Prof. Tobias Stocker erhalten. Sie waren erstaunt über das Laborequipment, das sie selber verwenden durften und hatten viel Spaß beim Experimentieren. Workshop-Thema waren Mikroorganismen: Sie sind überall und unsere ständigen Begleiter. Oft eilt ihnen ein schlechter Weiterlesen…
Auch in diesem Schuljahr durften naturwissenschaftlich begeisterte Schülerinnen und Schüler einen der beiden Chemieolympiade-Kurse besuchen. Im Kurs für die Unterstufe schaffen sich die Jungchemikerinnen und Jungchemiker vor allem mit chemischen Übungen und Grundexperimenten eine Basis für ihre naturwissenschaftliche Laufbahn. Obwohl pandemiebedingt leider nicht zu oft in Präsenz experimentiert werden durfte, konnte die Versuchsreihe „Spaß mit Nass“ rund um das Thema Wasser durchgeführt werden. Ein Highlight war Weiterlesen…
Seit geraumer Zeit ist die Schule in Besitz eines Lasercutters. Sämtliche Materialien können damit hauptsächlich in zweidimensionaler Weise graviert und, wie der Name schon verrät, geschnitten werden. In Kombination mit dem 3D-Scanner und 3D-Drucker ist ab sofort ein sehr breites Betätigungsfeld eröffnet, damit die Schüler/innen diese spannenden Fertigungsverfahren hautnah kennenlernen Weiterlesen…
Im Zuge des Chemielaborunterrichts bekamen die Laborantinnen und Laboranten der 8ab die einmalige Gelegenheit, mit selbstgebauten low-cost Apparaturen zu hantieren. Mit einer großen Auswahl spannender Experimente bewiesen die Schülerinnen und Schüler, dass Chemie auch etwas für den kleinen Geldbeutel ist. Anstatt teurer Glasgerätschaften werden bei diesen Versuchen kostengünstige Alternativen wie Weiterlesen…
Im Rahmen des Laborunterrichtes in Biologie führten die 6. und 7. Klassen der Oberstufe Sektionen am Auge und an der Lunge des Rindes durch. Beim Sehorgan galt es, den Augapfel samt seinem Sehnerv von Resten des Augenlides, der Augenmuskeln und des Fettgewebes zu befreien, um die äußere Augenhaut (Tunica fibrosa bulbi), welche sich in die Hornhaut (Cornea), Bindehaut (Conjunctiva) und Weiterlesen…
Kürzlich wurde das BRG/BORG Landeck mit dem MINT-Gütesiegel für die Jahre 2020-2023 ausgezeichnet. Die offizielle Verleihung kann in diesem Schuljahr leider nicht mehr stattfinden und wurde daher auf Herbst verschoben. Mit dem MINT-Gütesiegel werden Bildungseinrichtungen ausgezeichnet, die mit verschiedenen Maßnahmen innovatives und begeisterndes Lernen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik Weiterlesen…