Der Naturwissenschaftliche Schwerpunkt mit Laborunterricht, Informatik und Darstellender Geometrie ist die ideale Ausgangslage für ein anschließendes Medizinstudium oder Ausbildungen im naturwissenschaftlich-technischen Bereich wie Informatik, Physik, Chemie, Pharmazie, Biologie, …

Im naturwissenschaftlichen Schwerpunkt wird/werden…

• Neugier, Interesse und Verständnis für Natur, Medizin und Technik geweckt
• Erfahrungen im Umgang mit der Natur gesammelt (Experimente)
• naturwissenschaftliche Arbeitsweisen kennen gelernt (Beobachtung, Experiment, Modell, Gesetz, Theorie)
• mit moderen Geräten in der Praxis gearbeitet: PCR-Tests, Mikroskopie, Ultraschall, 3D-Scan und 3D-Druck,…)
• Naturabläufe und technische Vorgänge beobachtet und mit eigenen Worten beschrieben
• einfache Experimente geplant, durchgeführt, ausgewertet (z.B. Raketenbau)
• die Grundprinzipien moderner Technik erfasst und diese im Experiment erprobt (z.B. 3D-Stroboskop)
• Messungen ausgewertet und dazu Skizzen, Tabellen, Graphen erstellt (z.B. Refraktometer, Spektroskopie, Sonographie)
• einfache elektronische Schaltungen realisiert; selbstständige Fehlersuche und das Entwickeln von Optimierungsstrategien geübt (z.B. UKW-Radiobau)

Berichte aus dem Naturwissenschatlichen Schwerpunkt

Schwerpunktstunden

Fach	5. Kl.	6. Kl.	7. Kl.	8. Kl.	Ges.
Biologie Labor	–	1	1	–	2
Physik Labor	–	1	1	–	2
Chemie Labor	–	–	1	1	2
Informatik	–	2	–	–	2
Darstellende Geometrie	–	–	2	2	4
Summe	–	4	5	3	12

 

Übersicht Oberstufe