Erasmusprojekt im Distance Learning

Im Schuljahr 20/21 wurde am Gymnasium Landeck wieder die Teilnahme an deinem Erasmusprojekt gestartet. Ein Projekt der Begegnung und des Austausches über die Landesgrenzen hinaus in Zeiten einer Pandemie gestaltet sich natürlich schwierig. Nichtsdestotrotz wurde die Zeit genutzt, um sich auf das Projekt einzustimmen, unter anderem mit einem Logowettbewerb für diese Kooperation mit der Weiterlesen…

Assemblagen, die nicht nur „schön“ sind

Die Assemblagen der BGW-Gruppe 7a/7b sind ein Projekt, das sich langsam dem Ende zuneigt. Es entstanden sehr aufwändige Arbeiten in diversen Materialien. Es wurde gesägt, geklebt, gegipst, geschnitzt, geformt und gemalt. Als Grundfläche fungierte jeweils eine Leinwand als Bildträger, worauf allerlei Gedanken in Form einer plastischen Collage zu einem Gesamtobjekt Weiterlesen…

Wie hart ist unser Wasser? Analysen im Chemielabor

Im Chemielabor hat die Laborgruppe 8ab über die bekannteste praktikable Bestimmungsmethode die Gesamthärte ihrer Wasserproben bestimmt. Für die komplexometrische Titration mit EDTA nahmen die SchülerInnen Proben von zu Hause mit, um sie zu analysieren und mit Angaben aus dem Internet zu vergleichen. Die Ergebnisse entsprechen den recherchierten Angaben aus dem Internet Weiterlesen…

Körperabformungen

Im BGW-Unterricht wurden vom menschlichen Körper in direkter Weise Abformungen in Gips vorgenommen. Mit wenigen Handgriffen und in kurzer Zeit formten die Schülerinnen und Schüler der siebten Klassen ihre eigenen Fäuste ab. Fäuste deshalb, da man mit einer einzigen Gussform arbeiten und sich dabei auch selbst wieder „befreien“ kann. Nach Weiterlesen…

Baumhaus

Wo geschliffen wird, da staubt es! Endlich zurück im Präsenzunterricht

Rund um das Wohnen in Baumhäusern dreht sich zurzeit das Gesprächsthema im technischen Werkunterricht der 3a. Im Distance-Learning entstanden bereits erste Skizzen und Papiermodelle. Mit großer Motivation kann nun endlich an den Holzmodellen mit den neuen Kleinmaschinen der Schule wie Handschleifer „gewerkelt“ werden. Bei diesem Projekt können sämtliche Holz- und Weiterlesen…

Fotografie – High Key und Low Key im Distance-Learning

Im Unterricht für Bildnerische Erziehung im Distance Learning beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler unter anderem mit Fotografie und bekamen dazu eine spezielle Aufgabe gestellt. Sie sollten Fotoserien zum Thema „High/Low Key“ erstellen. High Key ist das fotografische in Szene setzen mit viel Ausleuchtung von allen Seiten und damit einem insgesamt sehr hellen Weiterlesen…