Coverwettbewerb für den Jahresbericht

Zum diesjährigen Jahresbericht benötigten wir, wie jedes Jahr, eine entsprechende Titelseite. Dieses Jahr ließen wir uns etwas Spezielles für ein besonderes Schuljahr 19/20 einfallen. Drei Zeichen-Klassen (5b, 6a, 6b) maßen sich im Rahmen eines Coverbewerbs um die begehrte Titelseite.    An dieser Stelle ist das Engagement der SchülerInnen besonders hervorzuheben – Weiterlesen…

Buddys 2019/20

In diesem Schuljahr durften wir sehr viel im Umgang mit den jüngeren Schülerinnen und Schülern lernen. Als Buddys konnten wir nicht nur viel Zeit mit den Erstklässlern verbringen, sondern auch vieles über sie erfahren und von ihnen lernen. Durch das Buddy-Basis-Training erfuhren wir, wie wir uns in gewissen Situationen verhalten Weiterlesen…

GYM Schülerinnen schenken ihre Freizeit

Am Gymnasium Landeck wurden vor kurzem wieder die Zeugnisse für das Projekt „Zeit schenken“ überreicht. Dabei handelt es sich um ein Projekt des Freiwilligen Zentrums der Caritas Tirol. Schülerinnen und Schüler der Oberstufe schenken einen Teil ihrer Freizeit Menschen, die sie brauchen. Im Schuljahr 19/20 waren vier Schülerinnen beim Projekt Weiterlesen…

Comics im Chemie-Unterricht

Während des Homeschoolings entwarfen die Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen Comics zum Thema: „Das Periodensystem der Elemente“. Außer wenigen Vorgaben, wie beispielsweise dem Einbringen von chemischem Fachvokabular, konnten die SchülerInnen ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Es sind viele inhaltlich ansprechende, aber auch sehr witzige Werke entstanden. Zum Abschluss durften Weiterlesen…

Verleihung des MINT-Gütesiegels

Kürzlich wurde das BRG/BORG Landeck mit dem MINT-Gütesiegel für die Jahre 2020-2023 ausgezeichnet. Die offizielle Verleihung kann in diesem Schuljahr leider nicht mehr stattfinden und wurde daher auf Herbst verschoben. Mit dem MINT-Gütesiegel werden Bildungseinrichtungen ausgezeichnet, die mit verschiedenen Maßnahmen innovatives und begeisterndes Lernen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik Weiterlesen…