Fotografie analog und digital

Fotografie- analog und digital

Ein inzwischen weit verbreitetes Medium in der Kunst ist die Fotografie, die in ihrem professionellen Ursprung eigentlich mit sehr viel handwerklichem Geschick verbunden ist. Die Schüler/innen der 6. Klasse haben gemeinsam mit dem Meisterfotografen Christian Waldegger und ihrer Lehrperson Birgit Schneitter das Projekt begonnen, was aber durch Corona jäh unterbrochen Weiterlesen…

Drohnenland

LESEPROJEKT in Deutsch – 7A 

Im Rahmen unseres Deutschunterrichts bekamen wir, die 7A-Klasse, die Aufgabe, ein Portfolio zum Kriminalroman ,,Drohnenland‘‘ von Tom Hillenbrand zu gestalten.   Kurz zum Inhalt des Romans: Die Hauptfigur ist Aart Westerhuizen von Europol, ein Kommissar der alten Schule. Ihm zur Seite steht Ava Bittman, eine israelische Datenspezialistin, immer vertraut mit den neuesten Technologien. Gemeinsam arbeiten sie an dem Fall eines ermordeten Weiterlesen…

Chemieolympiade 2020/21 am Gym Landeck

Auch in diesem Schuljahr durften naturwissenschaftlich begeisterte Schülerinnen und Schüler einen der beiden Chemieolympiade-Kurse besuchen.  Im Kurs für die Unterstufe schaffen sich die Jungchemikerinnen und Jungchemiker vor allem mit chemischen Übungen und Grundexperimenten eine Basis für ihre naturwissenschaftliche Laufbahn. Obwohl pandemiebedingt leider nicht zu oft in Präsenz experimentiert werden durfte, konnte die Versuchsreihe „Spaß mit Nass“ rund um das Thema Wasser durchgeführt werden. Ein Highlight war Weiterlesen…

Teile deine Ansichten 

In Kooperation mit NextDoor konnten schon während des Distance-Learnings Beiträge von Bauwerken in den jeweiligen Heimatgemeinden erarbeitet und via Text und Bild dokumentiert werden. Ziel ist es, eine Homepage mit diversen Beiträgen zu befüllen, um in weiterer Folge Menschen zu motivieren, genauer hinzusehen.   Am 31.05. konnte der langersehnte Rundgang mit Frau Magistra Monika Abendstein Weiterlesen…

Richtig Lüften – CO2-Messgerät 

Im Rahmen des Informatikunterrichts der 6a entstand die Idee, den CO2-Gehalt der Luft im Unterrichtsraum zu überwachen, um somit die Notwendigkeit des Lüftens anzuzeigen. Um das Vorhaben zu realisieren wurden ein ESP32-Mikrocontroller, der MH-Z19C-PH-CO2-Sensor und eine RGB-LED verwendet. Mit Hilfe der Programmiersprache „C++“ (Arduino-Framework) und der Entwicklungsumgebung „Visual Studio Code“ entstand ein Programm, welches die über die UART-Schnittstelle ausgegebenen CO2-Werte Weiterlesen…