MINT

Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik

Vitrinenprojekt

Vitrinen-Projekt – Neue Schaukästen aus eigener Produktion 

In diesem Schuljahr arbeiteten die Schülerinnen und Schüler des BGW- und Naturwissenschaftlichen Schwerpunktes in Kooperation an einem gemeinsamen Projekt. Aufgrund des Ausfalls der Exkursionen und Projekttage entschlossen sich Herr Professor Waldhart und Herr Professor Stocker dazu, das Vitrinen-Projekt zu starten, ein Projekt, das es in dieser Art noch nicht gab. Die Laborgruppe stellte aus verschiedensten Materialien, wie Kaffee, Schwarztee, Essigessenz oder rostige Weiterlesen

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3D-Scan eines Affenschädels

Maker-Technologien am Gymnasium Landeck

Seit geraumer Zeit ist die Schule in Besitz eines Lasercutters. Sämtliche Materialien können damit hauptsächlich in zweidimensionaler Weise graviert und, wie der Name schon verrät, geschnitten werden. In Kombination mit dem 3D-Scanner und 3D-Drucker ist ab sofort ein sehr breites Betätigungsfeld eröffnet, damit die Schüler/innen diese spannenden Fertigungsverfahren hautnah kennenlernen Weiterlesen

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Physical Computing – Informatikunterricht in den 4. Klassen

Im heurigen Schuljahr beschäftigten sich die vierten Klassen in Informatik mit dem Micro:bit. Dies ist ein Mikrocontroller, welcher ursprünglich aus Großbritannien stammt und gebaut wurde, um Schülerinnen und Schülern das Thema „Programmieren“, das zu den grundlegenden digitalen Kompetenzen gehört, leichter zugänglich zu machen. Im Rahmen der Schulbuchaktion erhielten alle Kinder Weiterlesen

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Erste Programmiererfahrungen sammeln

Im Informatikunterricht der 3a-Klasse stand heuer unter anderem auch das Programmieren von Automaten auf der Tagesordnung. Nachdem das Thema „Algorithmen“, das als Grundlage jeder Programmierung zählt, ausführlich behandelt und zahlreiche Programmablaufpläne zu verschiedenen Problemstellungen (Fibonacci-Folge, Ulam-, Abkühl- und Euklidischer Algorithmus, Sortierverfahren, …) entworfen wurden, beschäftigten sich die Schüler*innen mit KARA. Weiterlesen

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Zukunft Gestalten

Drei SchülerInnen der Laborgruppe 8ab nehmen am IST Austria Schulwettbewerb teil. Der Schulwettbewerb vom Institute of Science and Technology Austria steht dieses Schuljahr unter dem Motto „Zukunft gestalten“. Die Corona-Pandemie hat uns alle vor unerwartete Herausforderungen gestellt und auch der Klimawandel wird einen großen Einfluss darauf haben, wie wir in Weiterlesen

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Chemielabor – Experimente mit einer low-cost Apparatur

Im Zuge des Chemielaborunterrichts bekamen die Laborantinnen und Laboranten der 8ab die einmalige Gelegenheit, mit selbstgebauten low-cost Apparaturen zu hantieren. Mit einer großen Auswahl spannender Experimente bewiesen die Schülerinnen und Schüler, dass Chemie auch etwas für den kleinen Geldbeutel ist. Anstatt teurer Glasgerätschaften werden bei diesen Versuchen kostengünstige Alternativen wie Weiterlesen

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