„Fotografy meets Haiku“ in Digitaler Kunst 

Im Unterrichtsfach Digitale Kunst wurden die Schüler*innen in die grundlegenden Techniken der Fotografie eingeführt. Dabei lernten sie wichtige Begriffe wie Belichtungszeit, Blende, Schärfentiefe, ISO und Fokus kennen, um die technischen Aspekte der Fotografie besser zu verstehen und gezielt einsetzen zu können. Ziel war es, das Zusammenspiel dieser Faktoren zu erproben Weiterlesen

Plakatgestaltung in Digitaler Kunst 

Im Unterrichtsfach Digitale Kunst, einem Teilbereich des Schwerpunktes Bildnerisches Gestalten und Werken, erlangen die Schülerinnen fundierte Kenntnisse in den Bereichen Fotografie, digitale Bildbearbeitung, Grafikdesign und Plakatgestaltung, Film und Videokunst. Die Schülerinnen lernen unter anderem die Grundlagen der Layoutgestaltung, Typografie und den gezielten Einsatz von Grafiken für Plakate kennen.     Ein Weiterlesen

Fotografie im Unterricht Kunst und Gestaltung der Klasse 8B

Im Kunst- und Gestaltungsunterricht der Klasse 8B wurde das Thema Fotografie intensiv behandelt, mit dem Ziel, den Schülerinnen die technischen und kreativen Grundlagen der Fotografie näherzubringen. Zu Beginn des Projekts setzten sich die Schülerinnen mit den grundlegenden Begriffen auseinander, die in der Fotografie eine zentrale Rolle spielen: Belichtungszeit, Blende, Schärfentiefe Weiterlesen

Weltreise durch die 1A – Klasse 

Gemeinsam mit ihrem Klassenvorstand hat die 1A Klasse ein besonderes Projekt zur Gestaltung des Klassenzimmers ins Leben gerufen, um eine Atmosphäre zu schaffen, in der sich alle wohlfühlen können. Die Schüler*innen entwickelten das Motto „Weltreise“, das als Leitgedanke für die gesamte Raumgestaltung diente und fächerübergreifend in Kunst und Gestaltung sowie Weiterlesen

Klassenfahrt nach Venedig: Ein unvergessliches Abenteuer für die 7. Klassen

Die 7. Klassen begaben sich im Oktober auf eine unvergessliche Reise nach Venedig, die nicht nur kulturelle Höhepunkte, sondern auch spannende Aufgaben und kreative Erlebnisse bot. Die Reise begann mit einer aufregenden Schnitzeljagd durch die Stadt, bei der die Schüler*innen künstlerische und naturwissenschaftliche Spezialaufgaben lösten. Die engen Gassen und historischen Weiterlesen

Im Stil der Impressionisten

Im Schwerpunktfach Bildnerisches Gestalten und Werken haben sich die Schüler/innen entschlossen, Bilder berühmter Impressionisten wie Claude Monet oder Vincent van Gogh nachzumalen. Mittels Rasterung wurden die verschiedenen Werke mit Graphitstift auf Aquarellpapier übertragen. Als Malmittel verwendeten die Schüler/innen der 6a/b-Klassen Aquarellfarben, welche sie im Unterricht selbst angefertigt hatten. Nach alten Weiterlesen