Auch in diesem Jahr nahm das BRG/BORG Landeck wieder am internationalen Mathematikwettbewerb NABOJ teil, der zeitgleich in mehreren Ländern ausgetragen wird. Das Team der 5b, bestehend aus Lucas Schicho, Samuel Thurner, Raul Schenk und Maximilian Kienz, vertrat die Schule bei Weiterlesen…
Im Rahmen der BGW- und Labor-Schwerpunktgruppe haben die Schülerinnen und Schüler der 7ab erfolgreich zusammengearbeitet. Ziel war es, das Kunstprojekt der BGW-Schüler vollständig mit LEDs auszustatten. Um dies umzusetzen, löteten die Labor-Schülerinnen und Schüler die Verkabelung der LEDs in Form Weiterlesen…
Unsere heurige(n) Skiwoche(n) fanden aus terminlichen Gründen für die 3A und 3B getrennt statt. In der ersten Woche (3a-Klasse) hatten wir wenig Wetterglück, aber trotzdem viel Spaß. Jeden Tag ging es auf die Piste und auch die Anfänger erlernten die Weiterlesen…
Auf dem Weg nach Venedig legten die BGW-Schülerinnen der 7.Klassen einen Zwischenstopp in Innsbruck ein und besuchten das „aut“, Tirols Architekturzentrum im ehemaligen Adambräu. Die Ausstellung „Unstable Zones“ zeigte eine raumgreifende Intervention des spanischen Architektduos José Selgas und Lucía Cano. Weiterlesen…
Wir freuen uns, euch unsere Plakate, die wir im Rahmen des Volksbank FIT4FUTURE AWARD erstellt haben, zu präsentieren. Sie sollen euch dazu inspirieren, aktiv zum Schutz unserer Umwelt beizutragen! Jeder kleine Schritt zählt! Von der Reduzierung des Plastikverbrauchs bis hin Weiterlesen…
Die SchülerInnen der Klassen 8a und 8b stellten im Chemieunterricht zum Thema Fettsäuren Kernseife her. Kernseifen wurden früher auch Natronseifen genannt, da sie in der Regel Natriumsalze von Fettsäuren sind. Als Ausgangsstoffe für ihre Seife nutzten die SchülerInnen Kokosfett und Weiterlesen…
Im Rahmen des Technik- und Designunterrichts haben die Schüler*innen der 1. Klasse die faszinierende Welt des Filzens entdeckt. Ziel des Projekts war es, Sitzkissen zu gestalten, die nicht nur funktional, sondern auch individuell und kreativ sind. Dabei lernten die Kinder Weiterlesen…